园村共富，共筑未来。12月4日，首届新时代乡村学前教育研讨活动在温州大学举行。

活动现场，“乡村学前教育”浙江高校研究联盟举行授牌仪式。温州大学作为召集单位，联合浙江师范大学、杭州师范大学、宁波大学等12所浙江高校共同组成乡村学前教育浙江高校研究联盟。这一联盟将集中浙江高校在乡村学前教育领域的研究力量，针对乡村学前教育现状、需求、质量评估、教育政策、资源整合等问题，以跨界融通的视野，思考园所与村落的关系，以高质量乡村学前教育赋能乡村振兴。

会上，乡村教育研究者、负责人进行了交流分享。温州市学前教育指导中心主任陈苗认为，所谓未来乡村园，是围绕儿童未来素养发展需求和乡村学前教育可持续发展需求，以空间环境、课程体系、学教方式、育人群体、现代治理等为改革要素，通过与乡村共建共荣，打造出的无边界幼儿园。“一个村就是一个园，因此要重构空间场域、课程体系、学教方式、育人关系、管理方式打造无边界、跨时空的乡村幼儿园。”

近年来，温州学前教育打造三朵云、九把钥匙等智慧办园课程改革的新样态，从“有园上”向“上好园”转变，实现了规模、质量“双跃升”。

温州市教育局党委书记、局长郑焕东表示，温州聚焦共同富裕背景下的城乡学前优质普惠发展，全力以赴打造“未来乡村园”金名片，构建“一个村就是一所园”新样态，打破乡村和幼儿园的边界，打开园门迎接各种生态、文化资源，努力实现“一个娃撬动一个村”，着力提升城乡学前育人质量，实现学前城乡共同富“育”。

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