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教育硕士 |
专业学位 |
333教育综合：
1.《教育学》王道俊、郭文安主编，人民教育出版社，2001年
2.《中国教育史》孙培青主编，华东师范大学出版社，2009年
3.《简明中国教育史》王炳照等著， 北京师范大学出版社，2001年
4.《外国教育史》张斌贤主编，王晨副主编，教育科学出版社，2008年
5.《教育心理学》陈琦、刘儒德主编，高等教育出版社，2005年
902现代教育技术：
《信息技术课程与教学》，李艺、朱彩兰，高等教育出版社，2010年9版
903课程与教学论：
1《课程与教学论》,张华,上海教育出版社,2000年11月第1版
2《新课程的理念与创新》钟启泉、崔允漷，高等教育出版社，2003年7月
904心理健康教育：
《学校心理健康教育--原理、操作与实务》（修订版）陈家麟著,教育科学出版社,2010年5月版,ISBN：9787504148643
905学前教育学：
《学前教育学》，刘晓东等主编，江苏教育出版社，2009年3月版 |
教育技术学：
《教育技术学》，何克抗、李文光编著，北京师范大学出版社，2009年4月版
教育理论与案例分析：
1.《教育学》，王道俊、郭文安. 人民教育出版社, 2016年第7版.
2.《教师教育中的案例教学法》，朱迪思·H·舒尔曼编, 郅庭瑾译. 华东师范大学出版社, 2007.
教育心理学：
《当代教育心理学》，陈琦、刘儒德主编，北京师范大学出版社（第2版），2012年
儿童发展心理学：
《儿童发展心理学》（第三版），刘金花主编，华东师范大学出版社，2013年7月 |
教学系统设计：
《教学系统设计》，何克抗等主编，高等教育出版社，2006年5月版
C程序设计：
《C程序设计》，谭浩强著，清华大学出版社，2010年6月版
教育研究方法：
《教育研究的原理与方法》（第二版）,杨小微主编，华东师大出版社，2010年9月
教育心理学：
《学与教的心理学》（修订）皮连生编，华东师范大学出版社，2009年5月
普通心理学：
普通心理学（第四版）彭聃龄编，北京师范大学出版社
心理测量：
心理与教育测量（第三版）郑日昌，吴九君编，人民教育出版社
中外学前教育史：
《学前教育史》，何晓夏，高等教育出版社，2014年版
教育学基础：
《教育原理与策略》 (修订版)薛晓阳、 蔡澄等主编， 江苏大学出版社，2016年 |
