4月15日上午，北京师大博士生导师、刘复兴教授受邀在我校学院路校区信息楼502教室，给鹿城区和龙湾区小学校长班，作了题为“走向研究型、反思型的教师——中小学教师与教育科学研究”的学术报告。
在报告中，刘复兴教授从提倡中小学教师进行教育科研的背景谈起，阐述了教师从事教育科研需要处理的事实与价值的关系（科学与人文的关系）、科学性与政治需要的关系、理论与实践的关系、教育研究与元教育研究的关系、宏大叙事与学校日常生活的关系等几个关系，最后就中小学教师如何才能做好科学研究进行了重点讲解。
在整个讲座过程中，小学校长们对刘教授讲解的行动研究、叙事研究、校本研究颇感兴趣，并认为刘教授的讲座对解决实际问题很有帮助。
