——记温州市“十二•五”第二期中学校长任职资格培训班赴籀园小学考察交流
作为本次培训系列考察活动的开始，我们的第一站设在了温州市籀园小学。5月2日下午，在我院胡瑜副院长和继续教育科林鹣鹣科长的带领下，温州市“十二•五”第二期中学校长任职资格培训班一行70余人赴温州市籀园小学开展考察交流活动。
籀园小学是2007年正式成立，前身是温州市实验小学，多少年来，该校作为温州市小学教育的创新试点单位，对于温州小学教育的发展起到了很好的引领作用。考察设计是首先由何桂琴校长代表学校介绍该校多年来在素质教育的突出做法，随后在校方带领下到学校各处考察。何校长十分热情，在对学校概况、近年发展和创新、学校和市实验小学的传承关系等向校长班学员作了简要介绍后，就深入阐述了该校的办学理念，全面介绍了以课程改革为核心的素质教育模式，突出展示了学校特色办学模式和综合实践活动课程开发与实施的具体做法，并与校长们分享了学校在教师培养和管理方面的做法和成果。累累硕果，何校长和盘托出，校长班的成员也听得十分投入！
随后，在校方工作人员的引领下，校长班各位学员分散到籀园小学各年级多个班级观摩各类学科特色课程和实践活动课。校长们先后走访了舞蹈、律动、美术、跆拳道、羽毛球、游泳、科学实验等多个特色课程的班级活动现场。内容精彩纷呈，形式不拘一格，随访课堂灵动的教学模式和超前的教育理念让现场七十多位中学校长眼前一亮。
此次中学校长班对籀园小学的考察只是一个沙龙模块的开始，本沙龙的主题是《我能为素质教育做些什么》。我们将从广义角度探讨，在学校教育中，我们作为校长，我们应该有什么样的办学思路？什么样的教育理念？我们的教育目标是培养什么样的人？在人的发展的不同阶段，我们应该给予他们什么样的教育？而学校教育作为一个整体的概念，从小学到大学，中学教育刚好起到承上启下的作用。带着中学校长班看看温州目前做的较好的小学教育，中学教育，甚至大学教育，带领他们看到现状，结合各个地方的地域特色，启发他们进行思索，引导他们展开讨论，最终，我们希望能对他们现在和将来的工作起到启示和引领的作用，从而真正达到我们的培训目标。
活动在对校方的感谢声中结束，同时也开启了该培训模块的各项活动，接下来校长们要继续穿行于各个校园，流连于案头资料，挥洒于论坛讲演，从中体验乐趣，从中捡拾收获!
