科学之翼茶山分队教师访
2012年7月12日，由沈佳娜，朱煌莹，杨敏，姜舒丹组成的温州大学教师三亿体育注册科学之翼温州市茶山镇实践队小分队。在统一集合后一起去茶山小学进行今天的教师访谈。今天我们所要访谈的对象是一位兼职的科学老师陈老师，但是从谈话中可知陈老师还是一位经验比较丰富的老师，目前也担任两个班的科学老师和一个班的数学老师。
首先他对我们提出的“该学校对科学课程重视程度”的问题认真的做出回答，他说目前学校还是以语文、数学的课程为主，英语处于第二位，而科学的则处于第三梯队的位置。但是陈老师认为科学这门学科教学理念超前，对学生的素养教育有很大的帮助，这些好处是语文，数学等课程所没有的。且近几年在科学方面的改革力度不断加大，所以科学课程比较重要而且前景较好。而针对“城乡学校之间的科学课程差异”的问题，陈老师也做两点回答。第一，是因为城乡学校师资的差异；第二，是因为学校实验室的专业管理条件的差异。因为乡镇小学存在一些客观条件的约束，例如实验室之类问题的不易解决，导致老师上课只能自己动手实验，很难做到让同学们自己实验。但是茶山小学还是比较重视科学这门科目，他们每年都会有一个“科技节”，让同学们积极的与科学知识接触。且本校有一个比较专业的科学教师科研组，是有茶山镇所有学校共同组织的一个团队，这有利于老师的备课与研究。
此次的访谈，让我们看到了城乡之间的科学教学差距，这不仅是现在科学工作者的工作目标，也应该是我们只是学生的学习动力，努力为科学教育事业的发展而奋斗。
通讯员:姜舒丹
