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中国网:校社联动 双向赋能 激发基层治理新活力 ——温州市瓯海区茶山街道博园社区

发布日期:2024-11-30 浏览:

博园社区坐落于瓯海区茶山街道大学城中心区域,常住人口7000余人,毗邻温州大学、温州医科大学等5所高校,辐射服务7万余名高校师生。近年来,社区坚持党建引领,以多方需求为导向、以校社共建为桥梁,着力打造“校社联动 幸福博园”的特色党建品牌,为基层治理工作注入新动能、激发新活力。社区先后获得浙江省首批省级引领型社区、省级示范党群服务中心,全市“共享社·幸福里”引领型(五星级)样板社区等荣誉,同时在今年七月评为了省级“红色根脉”强基示范社区。

一、党建引领,扩大共建朋友圈

一是发挥党员带头作用。博园社区在职党员141人,多为高校教师。社区充分发挥辖区在职党员群体数量多、理论水平高、专业技能硬和领导能力强的优势,推出“我为社区当一天值日生”活动,由在职党员带领青少年参与社区共建。并深化在职党员“双报到”活动,通过在职党员微信管理群定期发布志愿服务活动,鼓励在职党员带头参与社区共建,其中由在职党员主办的“论语一百”亲子阅读特色课程深受居民喜欢,二是网格微治聚势赋能。社区划分有4个网格、23个微网格。我们健全“1+1+3+N”网格队伍构架,推动25名在册党员下沉微网格认领服务岗位,配强“红色管家”服务力量,压实每周一夜查机制。以居民需求为导向强化网格微治理,根据居民需求,优化青少年活动阵地布局,增设乒乓桌、涂鸦墙等,并与老年学校联合在社区三楼增设舞蹈声乐室,实现居民有需求社区有回应。今年以来共通过网格收集群众诉求24件,协调解决问题21件。三是校社联建汇聚合力。与5所高校的16个团队签订党建联建协议,构建多元共建体系,常态化开展精神文明联创、服务难题联解、公益事业联办等活动,其中有温州科技职业技术学院联合开展的“校社联动 为爱而购”绿色农产品爱心义卖深受广大居民欢迎,高校学生通过自身参与育种、种植的蔬菜水果通过义卖募集善款捐至社区慈善工作室,以自身的参与为慈善事业注入一份青春力量。据统计今年累计与各团队开展各类党建联建活动60余场。同时社区积极探索大学生社区微公益创投新模式,由社区梳理基层治理难点,制定“微创投项目”,向各大高校团队征集优秀方案,实现阵地优化提升。并创建文明城市点位高校团队“助管制”,助推社区治理升级。

二、多元平台,激活共治内生力

一是聚焦三方协同,办好民生“大小事”。坚持以“党建引领、多元协商”为核心,社区、业委会、物业服务企业三方协同治理为抓手,聚焦居民需求推动小区事务共商、服务共抓、矛盾共管,开展每周一碰头、每月一例会、每季一通报,每年一评议履职。在求知公寓截污纳管工作中,社区牵头寻求上级相关部门协调;业委会代表业主利益参与决策;物业排摸问题提供数据支撑,三方明确职责形成工作合力,最终有效解决困扰小区多年的电井雨水倒灌、污水排放等民生问题。今年以来,社区通过三方协同机制解决了小区二次供水改造工程、快递柜安置、垃圾屋建设、防火门更换等民生要事20余件。二是聚焦居民自治,提升治理“邻聚力”。以党群服务中心为阵地,以活动为载体,以邻里达人居民为纽带,引导小区居民走出家门参与社区活动进而参与社区治理。今年已成功举办大型邻里服务集市3场,引导社区居民志愿参与社区平安巡防等活动达1000余人次。另外,自去年博园社区打造省级示范党群服务中心以来,社区探索达人联动模式,成功引入李炎(体育健身指导)、朱瑞君(手工制作)、胡铸鑫(摄影拍照)、陈新安(健康指导)、刁新华(健康义诊)等达人,创办社区达人工作室、幸福小站等志愿服务品牌,为辖区居民提供缝纫、配锁、水电、理发等便民服务。并固定每月15日为“社区达人服务日”,在此期间集齐所有达人为居民服务。同时推出居民“自助服务”,实现居民互帮互助。三是聚焦校社联动,创新延伸“服务链”。创新“1+5”服务模式,即打造1个博园志愿者枢纽站,联动辖区5所高校志愿服务组织。社区积极梳理资源、服务、项目三张清单,链接辖区资源,实现社区与高校志愿服务供需信息对称。成功引入温州商学院、温州大学、温州职业技术学院及温州医科大学高校志愿团队,按需设置文明巡查岗、社区服务岗、环境卫生岗等多种岗位,定期在辖区内开展垃圾分类、河道巡查、消防检查等社区治理服务。目前累计开展各类志愿服务活动200余场,服务时长近1600小时。社区还邀请第三方机构作为指导顾问,开设志愿者礼仪、服务注意事项等知识培训来提高服务质量。旨在未来将其打造成为茶山街道的志愿服务调度中心,满足辖区居民服务的同时将服务输出辐射到周边更多的村居。

三、示范带动,构建共享新常

一是“博园学堂”擦亮党建品牌。组建以“高校教师+邻里达人+社会组织”为主体的博园学堂教师团队,按“小朋友、大朋友、老朋友”三类群体不同需求拟定课程表,打造全龄友好的“博园学堂”丰富居民文化生活。一方面社区联合“温大知心姐姐”、“温商E米阳光”两支优质的学生服务团队,合力打造小朋友们专属的“周六课堂”,提供作业辅导讲解、多元化主题课程等服务,深受家长小朋友的喜爱,为此社区还特地开展了为期14天的暑期班。另一方面社区还推出了大朋友的瑜伽公益课,老朋友的老年舞蹈团,小朋友的“遇见小古文”公益课等三个精品课程,旨在让更多的居民走出家门,参与到社区活动中,提升社区居民的幸福感,今年以来,累计举行文化活动180余场,惠及周边各个村社。二是“服务兑换”用活共享阵地。以社区“共享社·幸福里”建设为契机,打造达人室、自习室、百姓健身房、瑜伽房、百姓舞台等8大共享空间场景,坚持“用阵地吸引人、用活动凝聚人”,制定志愿服务积分兑换共享空间使用制度,对社会组织、邻里达人开展志愿服务进行量化赋分,利用二维码预约模式,兑换共享空间免费使用权限,提升参与志愿服务积极性,自兑换服务开展以来已累计兑换阵地使用场次50余场。三是“校地融合”赋能幸福邻里。创新探索高校“特色课程进社区”教育实践新模式,如开展的温州医科大学中医健康养生课程、温州肯恩大学的趣味英语课程、温大心理教育主任张海音老师的隔代教育课程、温大胡铸鑫老师的手机摄影课程、温大张春雷老师的儿童古文课程等。社区在为高校教师、学生提供社区服务平台的同时,社区居民能共享高校的人才资源,提升社区居民幸福感。

下一步,我们将继续发挥好温州大学城所在社区的地域优势,充分发挥高校教师和学生的专业特长,探索“博”采众长春色满“园”的博园特色的“校社联动”模式,动员引导高校、社区居民、社会组织等各方深度参与社区治理,打造共建、共治、共享的社区治理格局,让幸福遍布博园的每一个角落。

相关链接:http://zw.china.com.cn/2024-11/26/content_117569459.shtml

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